隨著近幾年國(guó)家多職業(yè)學(xué)校投入大量精力，很多職業(yè)學(xué)校為了搶占發(fā)展先機(jī)，不少學(xué)校專業(yè)設(shè)置為了能與社會(huì)接軌，無(wú)論在技術(shù)人才引進(jìn)設(shè)備購(gòu)置
上都投入了大的精力，金年來(lái)職業(yè)教育發(fā)展，可以說(shuō)是跟隨社會(huì)需求同一發(fā)展，社會(huì)需求什么人才職業(yè)學(xué)校就設(shè)置什么專業(yè)，只有這樣交出的學(xué)生
能順利就業(yè)，激光焊接技術(shù)在各行各業(yè)得到廣泛的應(yīng)用，技術(shù)人才短缺，各大職校開(kāi)展激光技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程，添加激光設(shè)備，今天金密小編就來(lái)分享
（2）獲得適當(dāng)?shù)酿ざ取ｐざ忍停竸┤菀走^(guò)早地被錫波帶走，會(huì)使?jié)櫇褡儾睢?/div>
（3）獲得適當(dāng)?shù)臏囟?。減少PCBA進(jìn)入焊錫波時(shí)的熱沖擊和板變形。
（4）促進(jìn)焊劑活化。 合適預(yù)熱結(jié)果評(píng)判：
焊接面約為110~130℃。對(duì)于給定的PCBA，可以通過(guò)測(cè)量元器件面溫度判斷；也可以用手摸，發(fā)黏即可，太干容易引起焊接問(wèn)題。
3）焊接
（1）紊流波向上應(yīng)具有一定的沖機(jī)力，形成無(wú)規(guī)則的谷與峰。
（2）平滑波錫面必須平整，波高以實(shí)現(xiàn)無(wú)缺陷焊接為調(diào)整目標(biāo)。
不同的波形要求不同，如某品牌波峰焊機(jī)，波比較低時(shí)，橋連、拉尖就比較多（受熱不足）；波比較高時(shí)，焊點(diǎn)的飽滿性會(huì)變差（快速下拉）。這些都基于其窄的弧形波特性。
拉尖，通常是因?yàn)楹稿a還沒(méi)有拉下，其上部分已經(jīng)凝固所致。之所以凝固，是因?yàn)橐€散熱比較快或引線比較長(zhǎng)，為了避免拉尖，有時(shí)需要平滑波壓的深些以提高引線的溫度，也可以通過(guò)降低傳送速度來(lái)實(shí)現(xiàn)（高速傳送前提下）。
波高的調(diào)節(jié)一定要配合傳送速度進(jìn)行調(diào)節(jié)，單純的調(diào)節(jié)波高往往難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4）傳送速度
影響焊點(diǎn)的受熱和分離速度。一般不可單獨(dú)調(diào)節(jié)，需要根據(jù)波形、所焊PCBA進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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對(duì)工件實(shí)際加工，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)要求，現(xiàn)場(chǎng)模擬工業(yè)仿真操作培訓(xùn)，有效提高培訓(xùn)臨場(chǎng)體驗(yàn)，在人才培養(yǎng)模式取得較大的突破。
